domingo, 30 de dezembro de 2012
sexta-feira, 28 de dezembro de 2012
quinta-feira, 27 de dezembro de 2012
quarta-feira, 26 de dezembro de 2012
sábado, 22 de dezembro de 2012
sexta-feira, 21 de dezembro de 2012
quinta-feira, 20 de dezembro de 2012
quarta-feira, 19 de dezembro de 2012
quinta-feira, 13 de dezembro de 2012
quarta-feira, 12 de dezembro de 2012
terça-feira, 11 de dezembro de 2012
terça-feira, 27 de novembro de 2012
terça-feira, 20 de novembro de 2012
sexta-feira, 16 de novembro de 2012
segunda-feira, 12 de novembro de 2012
domingo, 11 de novembro de 2012
quarta-feira, 7 de novembro de 2012
sábado, 3 de novembro de 2012
quinta-feira, 1 de novembro de 2012
quarta-feira, 31 de outubro de 2012
terça-feira, 30 de outubro de 2012
domingo, 28 de outubro de 2012
sábado, 27 de outubro de 2012
Rercursos para aprendizagem EAD gratuitos
Cursos com duração de 4 a 12 semanas sobre assuntos como Algoritmos, Teoria dos Jogos e Mitologia. As aulas são dadas por professores de Princeton, Stanford e das Universidades da Califórnia, de Michigan e da Pensilvânia
Udacity (www.udacity.com)
Criado por experts em robótica, oferece seis cursos na área tecnológica. Introdução à Inteligência Artificial, por exemplo, teve 160 mil alunosYoutube EDU (www.youtube.com/education)
O maior portal de vídeos da web tem página de conteúdo educacional dividido em categorias como Universidade, Ensino Fundamental e Médio, e Aprendizado Para Toda a VidaVeduca (www.veduca.com.br)
Site tem 70 aulas de professores de grandes universidades do mundo com legenda em português, mas promete oferecer versão de um total de 4.714 videoaulasUnivesp (www.univesp.ensinosuperior.sp.gov.br)
O programa do governo de SP vai se tornar uma universidade. Por enquanto, oferece graduação e pós em parceria com USP e Unesp. Parte das aulas e cursos livres estão disponíveis no site univesp.tv.brUnicamp (www.prg.unicamp.br/aulas)
Aulas Magistrais reúne videos de grandes professoresiTunes U (www.apple.com/education/itunes-u)
Este aplicativo gratuito para iPad, iPhone e iPod touch tem um catálogo de mais de 500 mil palestras em vídeo ou áudio, livros e outros recursos educacionais de instituições como Stanford, Yale e MIT
sexta-feira, 26 de outubro de 2012
Simulações no Molecular Workbench
Starter Sheets - Wordle e Mixbook
Data removal request
Links sobre pilhas e baterias
Links sobre pilhas e baterias
Diversos flip books
quinta-feira, 25 de outubro de 2012
quarta-feira, 24 de outubro de 2012
Recursos para aprendizagem EAD gratuitos
Coursera (www.coursera.org)
Cursos com duração de 4 a 12 semanas sobre assuntos como Algoritmos, Teoria dos Jogos e Mitologia. As aulas são dadas por professores de Princeton, Stanford e das Universidades da Califórnia, de Michigan e da PensilvâniaUdacity (www.udacity.com)
Criado por experts em robótica, oferece seis cursos na área tecnológica. Introdução à Inteligência Artificial, por exemplo, teve 160 mil alunosYoutube EDU (www.youtube.com/education)
O maior portal de vídeos da web tem página de conteúdo educacional dividido em categorias como Universidade, Ensino Fundamental e Médio, e Aprendizado Para Toda a VidaVeduca (www.veduca.com.br)
Site tem 70 aulas de professores de grandes universidades do mundo com legenda em português, mas promete oferecer versão de um total de 4.714 videoaulasUnivesp (www.univesp.ensinosuperior.sp.gov.br)
O programa do governo de SP vai se tornar uma universidade. Por enquanto, oferece graduação e pós em parceria com USP e Unesp. Parte das aulas e cursos livres estão disponíveis no site univesp.tv.brUnicamp (www.prg.unicamp.br/aulas)
Aulas Magistrais reúne videos de grandes professoresiTunes U (www.apple.com/education/itunes-u)
Este aplicativo gratuito para iPad, iPhone e iPod touch tem um catálogo de mais de 500 mil palestras em vídeo ou áudio, livros e outros recursos educacionais de instituições como Stanford, Yale e MIT
tumblr
O Tumblr é uma das redes sociais que mais crescem no mundo, inclusive no Brasil. Aqui, no entanto, a lógica de ‘curadoria’ não é usada e faltam páginas sobre ciência.
Reprodução de nosso painel no Tumblr, com destaque para perfis que seguimos. A imensa maioria é estrangeira, ainda por falta de oferta nacional. (foto: reprodução)
No final do ano passado, criamos o Tumblr do ICH. A ideia era “abrir um novo canal de comunicação com os nossos leitores” e “divulgar novidades e repercutir debates ligados à ciência”. À época, já acreditávamos na potencialidade dessa rede social, mas ainda não tínhamos total dimensão da sua força e, tampouco, da quantidade de conteúdo que postaríamos por lá. Já são quase 60 posts publicados, todos produzidos pela nossa equipe.
O Tumblr permite publicar fotos, textos, citações, links, vídeos e áudio. Tal qual um bom e velho blogue, mas repaginado e mais condizente com as possibilidades tecnológicas de agora – com plataforma de publicação e visualização mais cômoda e sob uma lógica de informações menos densas, que podem ser absorvidas de modo mais leve e rápido.
A rede social também tem uma ferramenta de ‘reblogagem’ similar ao famoso ‘retuíte’ do Twitter ou o ‘compartilhar’ do Facebook. Está nos nossos planos, inclusive, utilizá-la mais.
Muitos dizem que essa opção de ‘reblogagem’ é o grande diferencial do Tumblr, pois traduz, como nenhuma outra rede social, a proposta 2.0 de absorver e produzir conteúdo. O criador do Tumblr, o estadunidense David Karp, reforçou recentemente esse potencial da ferramenta: para o jovem de 25 anos, no Tumblr, todos são, além de produtores de informação, curadores. Segundo números apresentados por Karp, de cada 10 usuários, nove têm o hábito de ‘reblogar’ conteúdo.
Apesar de o Brasil ser o segundo país com mais usuários no Tumblr, a verdade é que a ferramenta ainda não ‘pegou’ por aqui como em outros países, sobretudo nos Estados Unidos. Durante a Campus Party deste ano, Gina Gotthilf, representante do Tumblr no Brasil, disse que o usuário nacional não interage com a ferramenta, não entende o Tumblr como comunidade, como rede social. A ideia da empresa é, nos próximos anos, investir pesado no país – com direito a sede brasileira – e mudar a mentalidade do usuário; ou melhor, consolidar a ideia do usuário-curador.
Tumblrs de ciência no Brasil
Mas há, claro, alguns Tumblrs nacionais bacanas – a grande maioria na área de humor, é bem verdade. Uma pesquisa mais cuidadosa, no entanto, revela outros Tumblrs brasileiros interessantes, inclusive de ciência, tecnologia e divulgação científica. É o caso do Tumblr Questões de ciência, da revista Piauí e Viver a ciência – página que divulga fotos, citações, links e vídeos sobre os temas.
Muito, muito pouco, no entanto, comparado à profusão de Tumblrs científicos – ou que abordam frequentemente assuntos relacionados à ciência – ao redor do mundo:Scipsy, Scientific Illustration, KQED Science,Pop! Tech, Geologise, Art & Science, A Systematic Enterprise, Future of Science, oh, science! e Science is Beauty são apenas algumas páginas entre tantas outras.
Além dessa lista, há revistas, jornais e canais de televisão que, assim como o ICH, criaram um Tumblr. Exemplos: Wired, Discovery News, The New Yorker, The Guardian, Life, Newsweek e New York Times.
Agora, cabe a pergunta aos leitores: vocês conhecem algum Tumblr brasileiro de ciência, tecnologia e divulgação científica interessante que não foi citado aqui? Por favor, a caixa de comentários está mais que aberta para indicação – será um prazer ‘reblogar’.
Thiago CameloCiência Hoje On-line